“公益研学(xue)活动的价值主要(yao)是(shi)让(rang)孩(hai)子了解到中(zhong)国目(mu)前(qian)存在的地(di)区差距。”21世纪教(jiao)育研究院院长(zhang)熊(xiong)丙(bing)奇(qi)认(ren)为，支(zhi)教研学重(chong)教(jiao)更重思，要让他们关注到我国发展不平(ping)衡的现实矛(mao)盾，并引导支教和(he)受教群体在未来(lai)致力于(yu)解决这些矛(mao)盾，“这(zhe)种公益研(yan)学才能体现含(han)金量。”