“公益研学活动的价(jia)值主要(yao)是让孩子了解到中国目前存(cun)在的地区差(cha)距。”21世(shi)纪教育(yu)研究院院长熊(xiong)丙奇认为(wei)，支教研学重教更(geng)重(chong)思，要让他们(men)关注(zhu)到我国发(fa)展不(bu)平衡的现实(shi)矛盾，并引导支(zhi)教和受(shou)教群体(ti)在(zai)未(wei)来致力于解决这(zhe)些矛盾(dun)，“这种公(gong)益研学才能体(ti)现(xian)含金量。”