采访中(zhong)，不少(shao)业内(nei)人士指(zhi)出(chu)，公(gong)益支教(jiao)需要双向奔赴(fu)，志愿者(zhe)在具备专业技能的同时(shi)，也得(de)契合受教地区(qu)的实际需求。一些(xie)个人或(huo)机(ji)构(gou)不合(he)规甚(shen)至“卖惨式(shi)”售卖(mai)大凉山(shan)支(zhi)教的行为，最终(zhong)还(hai)是会(hui)导致花(hua)钱的志愿者、大凉山的孩子(zi)都(dou)成为“公益生意(yi)链”的(de)受(shou)害(hai)者。此外，研学的重要性在于提(ti)升孩子(zi)素(su)养，而非满足做公益的成就感，或是盲(mang)目跟风。