针对托(tuo)育服务供给不(bu)足的现(xian)实，北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹认为，要进一(yi)步挖掘(jue)托育服(fu)务(wu)资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化(hua)”建(jian)设，鼓励有条件(jian)的幼儿园向下(xia)延(yan)伸开设托(tuo)班，依托社(she)区资源发展半日制、计时托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活(huo)多样(yang)的托(tuo)育方式，为群(qun)众提供“家(jia)门口”的服务。