由于张华自己(ji)也(ye)曾(ceng)在(zai)大凉山某地一(yi)中学经(jing)历过一年(nian)的支教，他(ta)深刻感受到，教(jiao)育具(ju)有专业(ye)性。部分(fen)支教研学过于商业化，机构和志愿者们(men)往(wang)往忽略了大(da)凉山孩(hai)子的真正需求(qiu)，这导致(zhi)很多(duo)商(shang)业教(jiao)学(xue)团队(dui)志(zhi)愿者未经(jing)选拔、缺(que)乏专业(ye)培训，实际支教效(xiao)果堪(kan)忧；有些支教研学团就是“走马观(guan)花”，给(gei)大凉山(shan)的孩子(zi)发礼物合影(ying)完就走(zou)了。