“公益研学(xue)活动(dong)的(de)价(jia)值主(zhu)要是(shi)让孩(hai)子了解到中国目(mu)前存(cun)在的地区差距(ju)。”21世纪(ji)教育(yu)研究院院长熊丙奇认为，支教研学(xue)重教更重思(si)，要让他(ta)们关注到我国(guo)发展(zhan)不平衡的(de)现实矛盾，并引导(dao)支教和受教(jiao)群体在未来致力于解决(jue)这些(xie)矛盾，“这种(zhong)公益研学(xue)才能体(ti)现含(han)金量。”