不过(guo)前不久(jiu)，一些短(duan)视频平台(tai)上“大凉山孩子学习条(tiao)件(jian)差(cha)”的(de)短视(shi)频(pin)内容被(bei)陆续打假(jia)后，小武(wu)改变了(le)对大(da)凉山(shan)的(de)初印象(xiang)——在打假视频中，当地学(xue)校老师指责某些博主“恶意编造”“捏造苦难”的行为。这也让(rang)小武开始深(shen)度(du)质疑此(ci)前那些研(yan)学(xue)机(ji)构宣(xuan)传海报上的(de)“卖惨”内容，“我还从多(duo)名支教老师(shi)社交账号看到了大(da)凉山的真实一面，既(ji)有新建的乡村小学，还(hai)有教室里(li)的(de)新(xin)课桌、白板、投影……”