“公益研学活动的价值(zhi)主要是让(rang)孩子了(le)解到中(zhong)国目前存在的(de)地(di)区差距。”21世纪教育研究院(yuan)院长熊丙(bing)奇认(ren)为，支教研学重教更(geng)重思(si)，要让他们(men)关注(zhu)到我国(guo)发展不平衡的(de)现(xian)实矛盾，并引导支(zhi)教和(he)受(shou)教(jiao)群体在(zai)未来致力于(yu)解决(jue)这些(xie)矛盾(dun)，“这种公益(yi)研学才能体现含(han)金量。”