不过前不(bu)久，一些短视(shi)频平台上(shang)“大凉山孩子学习(xi)条(tiao)件差”的(de)短(duan)视频内容被陆续打假后，小武(wu)改变了对大凉山(shan)的(de)初印象——在打假视频中(zhong)，当地学(xue)校(xiao)老(lao)师(shi)指责(ze)某些博主“恶意编(bian)造”“捏(nie)造(zao)苦难(nan)”的行为。这也让小武开始(shi)深度(du)质疑(yi)此(ci)前那(na)些研学机(ji)构(gou)宣传海报上的“卖惨”内容，“我还(hai)从多名支教老师社(she)交账号看到了(le)大凉(liang)山的真实(shi)一面(mian)，既有(you)新(xin)建的乡村小学，还有(you)教室里(li)的新课桌、白板、投影……”