人(ren)才队伍建(jian)设是(shi)提(ti)升托育(yu)服务质(zhi)量的(de)保障。面对(dui)当前托育专业人才短(duan)缺这一瓶颈，长沙(sha)师范学院学前教育学(xue)院院(yuan)长张(zhang)晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资(zi)纳入(ru)其中，提高托育服(fu)务(wu)专业化(hua)水平；从(cong)学(xue)历提升和专业(ye)成长(zhang)考虑，拓(tuo)宽(kuan)专业人员发展路径(jing)，增(zeng)强托(tuo)育机构从业人员(yuan)对(dui)职业(ye)的归属感、荣誉(yu)感。