采访中，不少(shao)业内(nei)人士(shi)指(zhi)出，公(gong)益支教需要双向(xiang)奔赴(fu)，志愿者在具备专业技(ji)能(neng)的同时，也得契合(he)受教地区的实际(ji)需求。一些(xie)个人或机构不(bu)合规(gui)甚至(zhi)“卖惨(can)式”售卖大凉山支教的行为，最(zui)终还是会(hui)导(dao)致花钱(qian)的(de)志愿者(zhe)、大凉(liang)山的孩子都(dou)成(cheng)为“公(gong)益(yi)生意链”的受(shou)害(hai)者。此外，研学的(de)重要性(xing)在于提升孩子素养，而非满(man)足做公益(yi)的(de)成就感，或是(shi)盲目跟风(feng)。