对此(ci)，多名长期(qi)在(zai)大(da)凉山乡村学(xue)校支教的老师(shi)看到，公(gong)益支教被包装成“支(zhi)教研学”后，越来越让人看(kan)不懂——每年(nian)暑(shu)假，来(lai)自全国各地(di)的学(xue)生正(zheng)在(zai)被批(pi)量化打造(zao)成(cheng)“大凉山支教志愿(yuan)者”，“如果(guo)充满功利(li)心，高价支教研学和(he)商(shang)业作秀有何区(qu)别？”