采(cai)访中，不少业内人士指(zhi)出(chu)，公益支教需要双向奔赴(fu)，志愿(yuan)者在具备专业技(ji)能的同时，也得契合(he)受教地区的实(shi)际(ji)需求。一(yi)些个(ge)人或机构不合规甚(shen)至(zhi)“卖(mai)惨式”售(shou)卖(mai)大(da)凉山支(zhi)教的行(hang)为，最终还是(shi)会导致(zhi)花钱的志愿者、大凉(liang)山(shan)的孩子(zi)都成为“公(gong)益(yi)生意链”的受害(hai)者(zhe)。此(ci)外，研学的重要性在于提(ti)升(sheng)孩(hai)子素养(yang)，而非满足做公(gong)益的成就感(gan)，或是盲(mang)目跟风。