采访中，不少(shao)业内人士指出，公(gong)益支(zhi)教(jiao)需(xu)要双向奔赴(fu)，志(zhi)愿者在具备专业技能的同时，也得(de)契(qi)合受教地(di)区的实际需求。一些个人或(huo)机(ji)构(gou)不(bu)合规甚至“卖惨式”售(shou)卖大(da)凉(liang)山支教(jiao)的行为，最(zui)终还是(shi)会导(dao)致(zhi)花钱的志愿(yuan)者、大凉山(shan)的孩子都成为“公(gong)益生(sheng)意链”的受害者。此外，研(yan)学的重要(yao)性在于提(ti)升孩子素养，而(er)非满足做(zuo)公益(yi)的成就感(gan)，或是盲目跟风。