采(cai)访(fang)中(zhong)，不(bu)少(shao)业内人士指出(chu)，公益支教需(xu)要(yao)双向奔赴，志愿(yuan)者在具备(bei)专业技能的同时，也得契合受教地区(qu)的实际需求。一(yi)些个人或(huo)机构不合规甚至“卖(mai)惨式(shi)”售(shou)卖大凉山支教的行为(wei)，最终还是会导致花钱的志愿者、大凉(liang)山的孩(hai)子(zi)都成为“公益生(sheng)意(yi)链”的受害(hai)者。此(ci)外(wai)，研学(xue)的重要性(xing)在于提升孩子素养，而非满(man)足做公益的成(cheng)就(jiu)感，或是盲(mang)目跟(gen)风。