“公益研(yan)学(xue)活(huo)动的价值主(zhu)要是让孩子了解到中国目前(qian)存在(zai)的(de)地区差距。”21世(shi)纪教育研(yan)究院(yuan)院长(zhang)熊丙奇认(ren)为(wei)，支教(jiao)研学(xue)重教更重思(si)，要让(rang)他(ta)们(men)关注到(dao)我国发展不平衡(heng)的(de)现实矛(mao)盾(dun)，并引导(dao)支教和受教群体在未来致力于(yu)解决这些矛(mao)盾(dun)，“这种公益研学才能体现含金(jin)量。”