“公益(yi)研学活动的价(jia)值主(zhu)要(yao)是让孩(hai)子(zi)了解到中国(guo)目(mu)前存在的地区差距(ju)。”21世纪教(jiao)育研究院院(yuan)长(zhang)熊丙(bing)奇认为(wei)，支(zhi)教研(yan)学重教更(geng)重思(si)，要让他(ta)们关注到我国(guo)发展不平(ping)衡的现实矛盾，并(bing)引导支教和受教(jiao)群(qun)体在(zai)未来致力于(yu)解决这些矛盾，“这种(zhong)公益研学才能体现含金量(liang)。”