不(bu)过(guo)前不久，一些短视(shi)频平台上(shang)“大凉山孩子(zi)学习(xi)条(tiao)件差”的短视(shi)频内容被陆续(xu)打假后(hou)，小武改(gai)变了(le)对(dui)大(da)凉山的(de)初(chu)印象——在打假(jia)视(shi)频中，当(dang)地(di)学校老(lao)师(shi)指责某些博主“恶意编造”“捏造苦难”的行为(wei)。这也让(rang)小武开始深度质(zhi)疑此前那(na)些研学机(ji)构(gou)宣传海报(bao)上的(de)“卖惨”内容，“我还从多(duo)名支教(jiao)老(lao)师(shi)社交账号(hao)看到了大凉山的真实一面，既有(you)新建的(de)乡(xiang)村(cun)小学，还有教室里的(de)新课桌、白板、投影……”