不过前不(bu)久，一些短视频平(ping)台上“大凉山孩子学习(xi)条(tiao)件差”的短(duan)视频内容被(bei)陆续打假后，小武改(gai)变了对大凉(liang)山的初印(yin)象——在打假视频中，当(dang)地(di)学(xue)校老师指责某些博(bo)主“恶意编造”“捏造苦难(nan)”的行(hang)为。这也(ye)让小武开(kai)始(shi)深度质疑此(ci)前那(na)些研(yan)学机(ji)构宣(xuan)传海报上的“卖惨(can)”内容(rong)，“我还从多名(ming)支(zhi)教老师社交账号(hao)看到了大凉山(shan)的真实(shi)一面，既(ji)有新建(jian)的乡村(cun)小学，还有(you)教室里的(de)新课桌、白板(ban)、投影(ying)……”