采访中，不(bu)少业内人士指出，公益(yi)支教需要双(shuang)向奔赴，志愿(yuan)者在具(ju)备(bei)专(zhuan)业(ye)技能的同时，也得(de)契合受教地区的(de)实际(ji)需求(qiu)。一些(xie)个人或(huo)机(ji)构不合(he)规(gui)甚至“卖惨式”售(shou)卖大凉山(shan)支教(jiao)的行(hang)为，最(zui)终还是会导致花(hua)钱(qian)的(de)志愿者、大(da)凉山的孩子(zi)都成为“公益(yi)生(sheng)意链”的受害者。此外(wai)，研学的(de)重要性在于提升孩子素养，而(er)非(fei)满足(zu)做公益的成就感，或是盲目跟风(feng)。