不过前不久，一(yi)些(xie)短视频平(ping)台上“大凉山孩子学习条件差(cha)”的短视(shi)频内(nei)容被陆(lu)续打假后(hou)，小武改(gai)变了对大凉(liang)山的初印象(xiang)——在(zai)打假(jia)视频中，当地学(xue)校(xiao)老师指责某(mou)些博主(zhu)“恶意(yi)编(bian)造”“捏造苦(ku)难”的行为。这也(ye)让小武开(kai)始深度质疑此前那些(xie)研(yan)学机构(gou)宣传海报(bao)上(shang)的“卖惨”内(nei)容，“我还从多名支教(jiao)老(lao)师社交账号看到了大凉山的真(zhen)实一面，既(ji)有新建的乡村小(xiao)学，还有教室(shi)里(li)的新课桌(zhuo)、白(bai)板(ban)、投(tou)影……”