“公益研学活动的价(jia)值(zhi)主要是让孩(hai)子了解到中国目前存在(zai)的地区差(cha)距。”21世纪(ji)教育研究(jiu)院院长熊丙奇认为，支教(jiao)研学重(chong)教更重思，要(yao)让他们关注到我(wo)国(guo)发展不平(ping)衡(heng)的(de)现实(shi)矛(mao)盾，并引导支教和受(shou)教群体(ti)在(zai)未来致力于解决这些矛盾，“这(zhe)种公(gong)益研学(xue)才(cai)能(neng)体现(xian)含金(jin)量(liang)。”