由于张华自己也曾(ceng)在大凉山某(mou)地一中学经(jing)历过(guo)一年(nian)的支(zhi)教，他深(shen)刻(ke)感受到，教育(yu)具有专业性。部分支教研(yan)学过于商业(ye)化，机构(gou)和(he)志愿者(zhe)们往往忽略了(le)大凉山(shan)孩(hai)子的(de)真正需求，这导致很(hen)多(duo)商业教学团队(dui)志愿(yuan)者未经选(xuan)拔、缺乏专业培训，实际支(zhi)教效果堪忧；有些支教(jiao)研学团(tuan)就是“走(zou)马观(guan)花”，给大(da)凉山的(de)孩子发礼(li)物(wu)合(he)影完(wan)就走了(le)。