不过前不(bu)久，一些短视频平台(tai)上“大凉山(shan)孩子学习条(tiao)件差”的短视频内(nei)容被陆续打假后，小武改变了对大凉山的初(chu)印象(xiang)——在打(da)假视频(pin)中(zhong)，当地(di)学校老(lao)师指责某些博主“恶意编造”“捏造(zao)苦难”的行为。这也(ye)让(rang)小武开始深度(du)质(zhi)疑(yi)此(ci)前(qian)那(na)些研学机构(gou)宣传海报(bao)上的(de)“卖惨(can)”内容，“我(wo)还从多(duo)名支教老师社交账(zhang)号看到(dao)了(le)大凉山(shan)的真(zhen)实(shi)一面，既有新建的乡(xiang)村小学(xue)，还有教(jiao)室里的新课桌、白(bai)板(ban)、投影(ying)……”