然而，这些原本上不了台面的(de)食(shi)宿条件，在(zai)一些(xie)研学机构宣(xuan)传中(zhong)，竟也(ye)成了“卖点”。一些(xie)机构会(hui)宣称(cheng)：“每一(yi)次困难(nan)都是(shi)成长机会(hui)”“想让孩子多吃苦，就(jiu)去村里补一补(bu)”……