采(cai)访中，不少业内(nei)人士指出，公(gong)益支教需(xu)要(yao)双向(xiang)奔赴(fu)，志愿(yuan)者在(zai)具备专业技(ji)能的同时(shi)，也得(de)契合受教地区的(de)实际需求。一些个人或机构不合(he)规(gui)甚至“卖(mai)惨式(shi)”售卖大(da)凉山支教的行为，最(zui)终(zhong)还是(shi)会导致花钱(qian)的志愿者、大凉山的(de)孩子都成为“公(gong)益生(sheng)意链(lian)”的受害者。此外，研学(xue)的(de)重(chong)要(yao)性在于提升孩子素(su)养，而非(fei)满足做公(gong)益的成(cheng)就感，或是盲目跟(gen)风。