采访中(zhong)，不少业内人(ren)士(shi)指出，公(gong)益支教需要双(shuang)向奔(ben)赴，志愿者在具备专(zhuan)业技能的同时，也得(de)契(qi)合受教地区的实际需求。一些个人或机(ji)构(gou)不合规(gui)甚至“卖(mai)惨(can)式”售卖大凉山(shan)支教的行为，最终(zhong)还(hai)是会(hui)导致花(hua)钱的志愿者(zhe)、大凉(liang)山的孩子都成为(wei)“公(gong)益生意链(lian)”的受害者(zhe)。此外，研学的重要性在(zai)于提升(sheng)孩子素养(yang)，而(er)非满足(zu)做公益的成就(jiu)感(gan)，或(huo)是(shi)盲目跟风(feng)。