“公益研学活动的价值主(zhu)要是让孩子了解到中国目(mu)前存在的(de)地区差(cha)距(ju)。”21世(shi)纪教育研究院院(yuan)长熊丙奇认(ren)为，支(zhi)教研学(xue)重教更重思，要让他们关注到(dao)我(wo)国(guo)发展(zhan)不平衡(heng)的现实矛(mao)盾，并引导支教(jiao)和受教群体(ti)在未来(lai)致力于解决(jue)这些矛(mao)盾，“这种公(gong)益(yi)研学才能(neng)体现(xian)含(han)金量。”