采访中，不(bu)少(shao)业内人士指出，公益支教需要双向奔赴，志(zhi)愿者(zhe)在具备专(zhuan)业技(ji)能的同时，也得契(qi)合受教(jiao)地(di)区的实(shi)际(ji)需求(qiu)。一些(xie)个(ge)人或机(ji)构不合规甚至“卖惨(can)式(shi)”售卖(mai)大(da)凉山(shan)支教的行(hang)为，最终还是(shi)会(hui)导致花钱(qian)的志(zhi)愿者、大凉山的(de)孩子都成(cheng)为“公益(yi)生(sheng)意链(lian)”的受害者(zhe)。此外，研学的重要(yao)性在于提升(sheng)孩子素养，而非满(man)足做公(gong)益的成就(jiu)感，或是盲目跟风。