由于(yu)张华(hua)自己(ji)也曾在大凉山(shan)某地一中学经历过一年(nian)的支教，他深刻感受到，教(jiao)育具有专业性(xing)。部分支教研(yan)学(xue)过(guo)于(yu)商业化，机(ji)构和志(zhi)愿者们往(wang)往(wang)忽(hu)略了(le)大凉山孩子(zi)的真正需求，这导致(zhi)很多商业教(jiao)学团队(dui)志愿者未(wei)经选(xuan)拔、缺乏专业培训，实(shi)际支(zhi)教(jiao)效果堪(kan)忧(you)；有(you)些支(zhi)教(jiao)研学团就是“走马观花”，给大凉山的孩(hai)子(zi)发(fa)礼物合影(ying)完就(jiu)走了。