采访中，不少(shao)业内(nei)人士(shi)指(zhi)出，公益支教(jiao)需要双向奔赴，志愿者在(zai)具备专业(ye)技能(neng)的同(tong)时，也得契合受教(jiao)地区的实际(ji)需(xu)求(qiu)。一些个人或机构不合规(gui)甚至“卖惨(can)式”售卖(mai)大(da)凉山支教的行为(wei)，最终(zhong)还(hai)是(shi)会导致花钱的(de)志愿者、大凉山(shan)的孩子(zi)都成为“公(gong)益(yi)生意链(lian)”的受害者(zhe)。此外，研学(xue)的重要(yao)性在于提升孩子(zi)素养，而非满足做公益的成(cheng)就感(gan)，或是盲(mang)目跟风。