“公益(yi)研学活动(dong)的(de)价值主要是(shi)让孩子了(le)解(jie)到中国目前存(cun)在(zai)的地区差(cha)距。”21世(shi)纪教育研究院院长(zhang)熊丙奇认(ren)为，支(zhi)教(jiao)研(yan)学重教(jiao)更重思，要(yao)让他们关注到我国发展不平(ping)衡的现实(shi)矛(mao)盾，并引导支(zhi)教和受教群体在未来(lai)致力(li)于解(jie)决这些(xie)矛盾，“这种(zhong)公益(yi)研学才能体(ti)现含金量。”