由于(yu)张华自己也(ye)曾在大(da)凉山某(mou)地一中学经历过一年的支教，他深刻感受到(dao)，教育具有专业性。部分支教研学(xue)过于商业化，机构(gou)和志(zhi)愿者们往(wang)往忽略了大(da)凉山孩子的真(zhen)正需(xu)求(qiu)，这导(dao)致很多商业教学(xue)团队志愿者未经选拔(ba)、缺乏专业培训(xun)，实际支(zhi)教效(xiao)果堪忧；有些(xie)支(zhi)教(jiao)研(yan)学(xue)团就是(shi)“走马观(guan)花(hua)”，给大(da)凉山(shan)的孩(hai)子(zi)发礼物(wu)合影(ying)完就走(zou)了。