针对托育服(fu)务供给不足(zu)的(de)现实，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为，要进一(yi)步挖掘托育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励有条(tiao)件的(de)幼儿园向下延伸开设托(tuo)班，依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育(yu)方式(shi)，为群众(zhong)提供“家门口(kou)”的服务。