不过前不久，一些短视频平台上“大凉山(shan)孩子学习条件差”的短视频内(nei)容(rong)被陆续(xu)打(da)假后，小武改变(bian)了(le)对大(da)凉(liang)山的初(chu)印(yin)象——在(zai)打(da)假视频中，当地学(xue)校老师指(zhi)责某些(xie)博(bo)主“恶(e)意编造”“捏造苦难(nan)”的(de)行为。这也让(rang)小武开(kai)始深度(du)质疑此前那些研学机(ji)构(gou)宣传(chuan)海报(bao)上的“卖(mai)惨”内容(rong)，“我还从多名(ming)支教老师社交账号看到了大凉山的真实(shi)一(yi)面，既有新建(jian)的乡(xiang)村小学，还有(you)教室(shi)里的新课(ke)桌、白板、投(tou)影……”