不过(guo)前不(bu)久，一些短视频(pin)平台上“大凉山(shan)孩(hai)子学习条件差”的短(duan)视频内容被(bei)陆(lu)续打(da)假后，小武(wu)改(gai)变(bian)了对大凉山的(de)初印象(xiang)——在打假(jia)视频中，当地学(xue)校老(lao)师指责某些博主(zhu)“恶(e)意编(bian)造”“捏造苦难(nan)”的行为。这也让小武(wu)开始(shi)深(shen)度(du)质(zhi)疑此(ci)前那些(xie)研学机(ji)构(gou)宣传海报上的“卖惨”内容(rong)，“我(wo)还从多名支教老师社交账号看(kan)到(dao)了(le)大凉(liang)山的真实一面，既有(you)新建的乡村小(xiao)学，还有教室(shi)里的新课桌、白板、投影……”