“公益(yi)研学(xue)活动的价(jia)值主要(yao)是让孩子(zi)了解到中国目前存(cun)在的地区差(cha)距。”21世纪教育研究(jiu)院院长熊丙奇认为，支教研学重教更重思，要让他们关注(zhu)到(dao)我(wo)国发展不(bu)平衡(heng)的现(xian)实矛盾，并(bing)引(yin)导支教和受教(jiao)群(qun)体(ti)在未来致力(li)于(yu)解决这(zhe)些矛盾，“这(zhe)种公(gong)益研学才能体(ti)现含金(jin)量。”