采访(fang)中(zhong)，不少业内人士指(zhi)出，公益支教需(xu)要双向奔(ben)赴，志(zhi)愿者(zhe)在具(ju)备专业技能的(de)同时，也得契(qi)合受教地区的实际需求。一些(xie)个人或机构不合(he)规(gui)甚(shen)至“卖惨式”售卖大凉山支教(jiao)的(de)行(hang)为(wei)，最终还是会导(dao)致花钱(qian)的志愿(yuan)者、大凉山的孩(hai)子都成为(wei)“公(gong)益(yi)生意(yi)链”的(de)受害者。此(ci)外，研学的重要(yao)性在于提升孩(hai)子素养，而非满足做(zuo)公益的成(cheng)就(jiu)感，或是盲(mang)目跟风。