他表示，这(zhe)次考(kao)试对他(ta)而言(yan)，不(bu)止是检验自己(ji)学习能力的(de)过程，也(ye)是(shi)一个撕掉过(guo)往标(biao)签的过程(cheng)。对(dui)于(yu)自己(ji)从前的职业(ye)选择，李龙(long)曾经有过一(yi)些思考。他表示(shi)：“大学毕业(ye)后从事(shi)教培行业，对于自己承担的家庭(ting)责任来(lai)说，过去十五(wu)年是成(cheng)功的。但是对(dui)于(yu)社会价(jia)值、对于学校的培(pei)养来说，没有得到最大的发挥，可能(neng)没有(you)符(fu)合一些社会大众对清(qing)华学子的预期(qi)，这个(ge)角度来说(shuo)是比较(jiao)失(shi)败的(de)。”