采访中(zhong)，不少业内人士指(zhi)出(chu)，公益支教需(xu)要双向(xiang)奔赴，志(zhi)愿者(zhe)在(zai)具备专(zhuan)业技能的同时，也得契合受(shou)教地区的(de)实际需求。一些(xie)个人(ren)或机构不合规甚至“卖(mai)惨式(shi)”售卖大凉山支教(jiao)的(de)行为(wei)，最终(zhong)还(hai)是会(hui)导致花(hua)钱的志愿(yuan)者、大凉山(shan)的孩子(zi)都成为“公益生意链”的(de)受害者。此外，研学的重(chong)要(yao)性在(zai)于提升(sheng)孩子素养，而非满足(zu)做公益的(de)成就感(gan)，或是盲目跟(gen)风(feng)。