采(cai)访中(zhong)，不少业(ye)内人士指出，公益支教(jiao)需要双向奔(ben)赴(fu)，志(zhi)愿者(zhe)在(zai)具(ju)备专业技(ji)能(neng)的同时(shi)，也得(de)契合受教地区的实际需求。一(yi)些个人(ren)或机构不合规甚(shen)至“卖惨(can)式”售卖大(da)凉(liang)山支教的行为，最(zui)终(zhong)还(hai)是会导致花(hua)钱的志愿者、大凉山的孩子都成为“公益生(sheng)意(yi)链”的受害者。此外，研学的重要性在于(yu)提升孩子素养(yang)，而非(fei)满足(zu)做公益的成就感，或是盲目跟风。