采访(fang)中，不少业内人士指(zhi)出(chu)，公益支教需(xu)要(yao)双向奔赴(fu)，志(zhi)愿(yuan)者在(zai)具备专业技(ji)能的同时，也得契合受教地区的实际需(xu)求。一(yi)些个(ge)人(ren)或机构不合规甚(shen)至“卖惨式”售卖(mai)大凉山支教的行为(wei)，最终还(hai)是会导致花(hua)钱的(de)志愿者(zhe)、大凉山的孩子都(dou)成为(wei)“公益生(sheng)意链(lian)”的受害(hai)者。此外，研(yan)学(xue)的重要性在(zai)于(yu)提升孩子素养，而非满(man)足做公益的(de)成就感，或(huo)是盲(mang)目跟(gen)风。