对此，多名(ming)长期在大凉山乡村学(xue)校支教的老师(shi)看(kan)到，公(gong)益支教被包装(zhuang)成“支教研学”后(hou)，越来越让人(ren)看(kan)不(bu)懂——每(mei)年暑(shu)假，来(lai)自全国各(ge)地的学生正在被(bei)批(pi)量化打造成“大凉山支教志愿者(zhe)”，“如(ru)果(guo)充满功利心(xin)，高价支教研学和商(shang)业作(zuo)秀(xiu)有何(he)区别？”