他表示(shi)，这次考(kao)试对他而言，不止(zhi)是检验自己学习能(neng)力(li)的(de)过程，也是一个撕掉过往标签的过程。对于自(zi)己(ji)从前(qian)的职业(ye)选择，李(li)龙曾经(jing)有过一(yi)些思考(kao)。他表示：“大学毕业后(hou)从事(shi)教培行业，对于自己(ji)承担的家庭(ting)责任(ren)来说，过去(qu)十五(wu)年(nian)是成(cheng)功的。但是对于社会(hui)价值、对于学校的培养(yang)来说，没有得到最大(da)的发(fa)挥(hui)，可(ke)能没有(you)符合(he)一(yi)些社会(hui)大(da)众对清(qing)华学(xue)子的预期(qi)，这个(ge)角度来说(shuo)是比较失败(bai)的。”