由于(yu)张华(hua)自己也曾(ceng)在大凉山某(mou)地一中学经历过(guo)一年的(de)支教，他深刻感受到，教(jiao)育具有专业(ye)性(xing)。部分支教研(yan)学过(guo)于商(shang)业化(hua)，机构和志愿者们往(wang)往忽(hu)略了大凉山孩子的真正(zheng)需(xu)求，这导致很多(duo)商业(ye)教学团队志愿者未经选(xuan)拔、缺乏专业培训，实际支教效(xiao)果堪忧；有(you)些(xie)支教研学团(tuan)就是(shi)“走马(ma)观花(hua)”，给大(da)凉(liang)山的孩(hai)子(zi)发礼物合影(ying)完就(jiu)走(zou)了。