采访中，不少业内(nei)人士指(zhi)出，公益支教需(xu)要双向奔赴(fu)，志愿者在具备专(zhuan)业(ye)技能的同(tong)时，也得契合(he)受教地区的实(shi)际需求。一些个人或机(ji)构不合规(gui)甚至“卖惨式”售卖(mai)大凉山支(zhi)教的行为(wei)，最(zui)终(zhong)还是会(hui)导致花(hua)钱的志愿(yuan)者、大凉山的(de)孩(hai)子都(dou)成为“公(gong)益生意链”的受害者。此(ci)外(wai)，研学的重要性在(zai)于提(ti)升(sheng)孩子素养(yang)，而非满足做公(gong)益(yi)的成就感(gan)，或是盲目跟风。