采(cai)访中(zhong)，不少业(ye)内人(ren)士(shi)指出，公益(yi)支教(jiao)需(xu)要双向(xiang)奔赴(fu)，志愿者在具备专业技能的同时，也得契合受教地区的(de)实际(ji)需求。一些个人或机构(gou)不合规甚至(zhi)“卖惨式(shi)”售(shou)卖(mai)大凉山支教(jiao)的行为，最(zui)终还是会导致花钱的志愿者、大凉山的孩子都成(cheng)为“公(gong)益生意(yi)链”的受害(hai)者(zhe)。此外，研学的重要(yao)性在于提升孩子素养(yang)，而(er)非满(man)足做(zuo)公益的成(cheng)就(jiu)感，或(huo)是盲目跟风。