不过前不(bu)久，一(yi)些短视频平台上“大凉山(shan)孩子学习条件差”的短(duan)视频内容被(bei)陆(lu)续(xu)打假后，小武改变了对大(da)凉山(shan)的(de)初印(yin)象(xiang)——在(zai)打假视频(pin)中，当地学校(xiao)老师指(zhi)责某些博主“恶(e)意编造”“捏(nie)造苦(ku)难”的行为。这也让小武(wu)开(kai)始深度质(zhi)疑此(ci)前(qian)那些研(yan)学机(ji)构宣(xuan)传(chuan)海报(bao)上的“卖惨”内容，“我还(hai)从多名支教(jiao)老(lao)师社交账(zhang)号看到了大(da)凉(liang)山(shan)的真实(shi)一面，既有新建的乡村小学，还有教室里的(de)新(xin)课桌(zhuo)、白(bai)板、投影……”