由于(yu)张华(hua)自己(ji)也曾在大(da)凉山某地(di)一中学(xue)经历过一年的支(zhi)教，他深(shen)刻感(gan)受(shou)到，教育具有专(zhuan)业性。部分支教(jiao)研学过(guo)于商业(ye)化，机构(gou)和志(zhi)愿者们往往忽(hu)略了(le)大凉山孩子的(de)真(zhen)正(zheng)需求，这导致很多(duo)商(shang)业教学团队志愿(yuan)者未经选拔、缺乏专业培训(xun)，实际支教效果堪忧；有些支教研学团(tuan)就是(shi)“走马观花(hua)”，给大(da)凉山(shan)的孩子(zi)发礼(li)物合影完(wan)就走(zou)了。