采访(fang)中(zhong)，不少业(ye)内(nei)人(ren)士指(zhi)出，公益(yi)支教(jiao)需要双向奔赴，志愿(yuan)者在具备(bei)专业技能的(de)同时，也得(de)契合受教地区的实际需求。一些个人或机(ji)构(gou)不合规甚至“卖惨式(shi)”售卖大凉山支(zhi)教(jiao)的行为，最(zui)终还(hai)是会导致花(hua)钱的志愿者(zhe)、大凉(liang)山的(de)孩子都成为“公益(yi)生意(yi)链”的受(shou)害者。此(ci)外(wai)，研学的(de)重要(yao)性在(zai)于提(ti)升孩子素养，而非满足做公益(yi)的(de)成就感，或是盲(mang)目跟风。